На прошлом занятии мы провели подготовительную работу, и вы должны были написать сочинения на черновиках.

​

Прежде чем приступить к работе в чистовиках:

1)Внимательно ещё раз рассмотрите картину:

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 Помните: главное требование при написании сочинения - детальное описание животного .

2) Проверьте, есть ли в предложении подлежащее и сказуемое (главные члены предложения).

3) Правилен ли порядок слов.

4) Связаны ли слова по смыслу.

5) Нет ли повторов одинаковых слов и выражений, не стоят ли рядом однокоренные слова.

6) Правильно ли написаны слова (в случае затруднения обратитесь к орфографическому словарю).

7) Проверьте постановку знаков препинания.

8)Проверьте соответствие сочинения плану:

​

1.Художник и его картина.

2.Как зайчик оказался на дереве?

3.Как художник изобразил зайчишку:

а) внешний вид (голова, глаза, уши, лапы, шерсть);

б) поза;

в) состояние.

4. Как может спастись длинноухий?

5. Какие чувства вызывает эта картина, над чем заставляет задуматься?

​

    После проверки сочинения в черновике, приступаем к написанию в чистовик.

       Сочинение запишите на двойных тетрадных листочках.

​

       На первой странице отступите вниз семь строк и на восьмой  подпишите листочки:

 

          Контрольное сочинение

          по русскому языку

           ученика(цы) 5-А класса

           Захаровой Марии

​

​

На второй странице (внутри), на верхней строчке записываем:

​

​

Восьмое апреля

Контрольное сочинение-описание животного

по картине А.Н.Комарова

"Наводнение"

Строк пропускань не надо, план не записываем, сразу с первой строки записываем каждый СВОЁ сочинение!

​

Удачи!

Фото работ присылать в ВК или ОК.

Листочки с работами вложите в рабочие тетради и сдадите после карантина!

​

​

​

​

​

​